Перед началом летних каникул учителя литературы традиционно составляют списки для домашнего чтения. Но не менее важно научить детей находить для себя книги самостоятельно. Елена Нечаева, автор телеграм-канала (Не)стихнет, учитель словесник с 25-м стажем, делится советами, как это сделать.

Список — это полезно, но всегда ли он отвечает потребностям детей? Я была суперчитающим ребёнком, но из школьного летнего списка всегда прочитывала очень мало книг. По разным причинам:

Для этого полезно научить ребят нескольким вещам.

Первое — задавать себе вопросы и искать в самом себе искренние ответы. Не программные, не обязательные, а свои, личные.

Меня, например, несколько лет назад увлекла, просто заворожила тема альпинизма. Я наткнулась в Википедии на статью про зелёные ботинки (там страшно) и буквально потеряла покой. Зачем люди в огромным риском для жизни отправляются в горы? Это же так больно, так трудно, так опасно? Ответ на эти вопросы я стала искать в книгах и буквально проглотила их все. Я, человек, который  до потеющих ладоней боится высоты, взошла на все великие вершины мира в компании очень разных, очень смелых людей.

Сейчас меня очень интересует тема взаимодействия искусственного интеллекта и человека. Писатели-фантасты 70-80 гг. уже задумывались об этом, и я перечитываю Дэна Симмонса, А.Азимова и других.

Второе важное умение для самостоятельного выбора книг — смотреть по сторонам.

Часто название хорошей книги мы слышим от окружающих — друзей, родителей, учителей, блогеров, знаменитостей. Чтобы выбрать из этого многообразия книгу по себе и для себя стоит:

Третья важная вещь — обращать внимание ребят на издательства. Задумывались ли они о том, что их любимые книги изданы в определённом месте? Знают ли они, что у хорошего издательства есть своя редакционная политика, которая определяет выбор книг? Стоит рассказать ученикам об этом и показать, что у каждого издательства есть свой сайт, где можно почитать отрывки из книг, интервью с авторами, найти интересные подборки.

Кроме того, советую вместе с учениками изучить Всероссийскую энциклопедию детской литературы. На сайте они узнают, как много существует издательств, которые занимаются детской и подростковой литературой, познакомятся с их редакционной политикой, целевой аудиторией. И конечно, выберут себе книгу по душе.

Материалы по теме: